5月20日，教务处在博雅讲堂开展了“基础教育名师大讲堂”报告会，邀请大庆市让胡路区教育局高级教师潘明浩，为2023级师范生和全校教法教师做题为“教育数智背景下研修一体化活动设计”主题讲座。报告会由教务处长张国发主持。

讲座以全链条逻辑架构，围绕校本研修是什么、校本研修研什么、校本研修怎么研三大核心模块，系统阐释数智时代校本研修建设内涵与实践路径。潘明浩结合教师职业生涯成长规律，剖析新手教师、经验教师、专家教师三层梯队知识结构迭代规律，清晰点明教师专业成长两次关键跃迁。明确校本研究坚守实践性、实用性、系列性原则，引导师生立足真实课堂教学场景捕捉问题、聚焦教育热点难点挖掘课题、依托阅读交流沉淀研究方向，精准找准研修切入点，开展贴合教学一线、贴合育人实际的接地气教研实践。在研修模式创新维度，系统讲解主题教研、联合教研、一体化闭环教研、“互联网+”数字化教研等落地路径，详解学习、研讨、反思、实践闭环研修模式，将常态化教研转化为微型课题研究，强化师范生教研意识与教法教师教学科研能力，助力构建协同共进的育人教研共同体。

整场报告理论扎实、案例鲜活、贴合基础教育实际，兼具极强专业性与实操指导性，紧密贴合教育数智化建设新形势，为我校师范生职前素养培育、教法教研提质、数字化研修长效落地提供了宝贵经验与清晰方向，进一步深化校地教研交流协作，推动教育数智化与师范人才培养深度融合。下一步，学校将持续夯实师范生教学基本功与综合育人能力，以高质量研修赋能师范教育内涵发展，不断提升新时代基础教育师资培养质量。（来源：教务处 撰稿：李颖 审核：张国发 编辑：姜丰翼）