为响应国家号召，助力乡村振兴，深化民族团结进步教育，7月初，我校数学科学学院“籽籽相拥，数爱同行”民族团结实践团赴肇源县超等乡，开展了主题为“数绘同心石榴籽，肇亮乡村志愿行”的暑期“三下乡”社会实践活动。活动聚焦教育帮扶与民情考察，促进各民族交往交流交融。

教育帮扶：播撒知识与希望的种子

实践团充分发挥专业特长。我校学子将数学知识与民族特色相融合，以蒙古族传统建筑“蒙古包”为例讲解数学知识，并开展数学文化趣味活动，点燃学生学习热情。团队还进行了红色精神主题宣讲，阐释大庆精神（铁人精神）内涵，宣讲习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，厚植学生家国情怀。同时，精心组织的体育锻炼活动和“π送快乐”趣味打卡活动，让孩子们在运动中强健体魄。实践团向当地学校捐赠了《铁人精神》读本、课外图书及数学教具，并与校方座谈，就乡村数学教学现状与提升策略进行了深入交流。

民情考察：行走乡间，感知振兴脉搏

实践团深入感知乡村发展脉搏。我校学子走进“红石榴”民族文化博物馆，沉浸式体验蒙古族风情与当地文化底蕴，深刻理解民族团结的真谛。他们深入田间地头、水师营子遗址和蒙古大营等景点，实地调研当地农业经济、特色产业发展现状。通过访谈乡政府领导、文旅负责人及村民，广泛收集关于经济发展、民生改善、文化传承与旅游开发的意见建议。基于扎实调研，实践团撰写了详实报告，为深挖特色旅游资源、优化产业结构、促进农民增收等积极建言献策。

深化合作：支持共建，共绘未来蓝图

为建立长效机制，我校数学科学学院以此次活动为契机，与超等乡相关党支部达成共建意向。未来，学校将持续组织师生力量，定期开展教育帮扶，为乡村学子提供学业支持，并利用新媒体等渠道助力宣传推广当地特色文旅资源，为乡村振兴注入新活力。

本次社会实践，我校学子以实际行动践行了服务社会的青春担当，将数学智慧与趣味带入乡村，以红色精神筑牢思想根基，在深入基层中理解国情乡情，为促进民族团结、服务乡村振兴贡献了坚实的青春力量。“籽籽相拥”情意浓，“数爱同行”路更宽，学校将持续深化校地合作，助力超等乡谱写振兴新篇章。（来源：数学科学学院 撰稿：张鹭 于海洋 审核：高扬 编辑：姜丰翼）