1月27日下午，学校以线上线下相结合的方式，在主楼634会议室召开师范类专业认证自评报告撰写培训会。副校长周丹主持会议并讲话。总督学郭崇林作专题培训报告。教学质量评估中心、教务处负责人及相关管理人员，体育学院、美术与设计学院班子成员，体育教育、美术学专业负责人及骨干教师等40余人参加会议。

会上，郭崇林以目标和问题为导向，立足学校师范类专业认证的既有建设成果与待提升的薄弱环节，围绕自评报告的重要作用、内涵要义、指标要点、撰写规范、支撑材料筹备及注意事项等核心内容，进行了全面系统、精准深入的指导。他提出“怎么构想”“怎么实施”“怎么支持”“怎么体现”的工作思路和“绵绵用力”“久久为功”“念念不忘”“终有回响”的长效建设理念，为校院两级协同推进两个专业的认证工作指明方向、提出建议。

周丹对体育学院、美术与设计学院及相关职能部门在专业认证申请阶段的担当作为给予充分肯定，并结合学校认证工作整体部署，对下一阶段的自评自建工作提出三点明确要求。一是提高思想认识，抓住核心关键。通过自评自建实现对专业办学质量的全面复盘与系统提升。二是明确责任分工，倒排工期推进。组建由书记、院长牵头，专业负责人、骨干教师为核心，全体教师参与的工作专班，严格按照时间节点推进工作。三是强化协同保障，确保工作实效。校院两级形成上下联动、左右协同、齐抓共管的工作格局，并做好督查指导。

自评自建环节是专业认证的关键，既是对专业办学质量的一次全面检验，更是推动专业内涵建设、提升人才培养质量的重要契机。此次培训标志着两个专业自评自建攻坚阶段正式开启，有效帮助参会人员精准把握认证标准、理清工作思路、提升工作质量，为校院两级进一步统一思想、凝聚共识、规范流程、提升质效奠定了坚实基础，助力学校高质量完成专业认证各项筹备工作。（来源：教学质量评估中心 撰稿：周爱珍 审核：王福军 编辑：姜丰翼）