为顺应教育数字化转型趋势，推动AI技术与课程建设深度融合，提升教师智慧课程设计与教学创新能力，2026年1月7日，学校在主楼733会议室举办智慧课程建设培训研讨会，部分校级及以上一流课程负责人、二级学院有智慧课程建设意向教师共50余人参加培训。会议由副校长周丹主持。

本次培训特邀超星泛雅集团黑龙江分公司高级讲师满飞飞以《数智时代AI赋能智慧课程建设与教学模式创新》为题进行培训，她围绕“智慧课程建设背景、各高校典型案例、智慧课程建设内容”三大核心模块展开培训内容。一是结合《教育强国建设规划纲要（2024—2035）》中“教育数字化”要求，解读数智时代智慧课程在教学资源整合、教学模式革新中的核心价值。二是展示国内多所高校在AI赋能课程设计、智能学情分析、混合式教学实施等方面的成功案例，提炼可复用的建设路径。三是从课程资源结构化重构、AI工具辅助教学设计、一流课程申报材料打磨等维度，提供“从建设到落地”的全流程实操指导。

机电工程学院杨瑞、经济管理学院尚德萍、文学院黄姗姗、化学工程学院薛韩4位教师作为校级知识图谱课程负责人代表，结合各自课程的建设实践，分享了AI技术在课程资源开发、课堂互动优化中的应用经验。

互动研讨环节中，参会教师结合自身课程建设痛点与教学实践困惑踊跃发言，聚焦智慧课程建设中的技术应用问题进行探讨，明确了任务引擎搭建、知识切片设置、虚拟仿真与AI评价融合等问题，形成“抛出问题—共同探讨—提炼方案”的高效交流闭环。研讨过程中，观点碰撞、经验互通。

周丹在总结中指出，传统课堂模式正逐步转变，学生跨学科、个性化学习需求日益凸显，学校需主动顺应变革趋势，推动教学模式创新。同时，对我校智慧课程建设提出以下几点要求：一是立足专业特点分类分层推进，鼓励跨学院、跨学科团队联合开发；二是教务处与教师发展中心联动开展分层次精准培训，二级学院要支持教师参加全国智慧课程建设培训；三是搭建交流研讨平台，通过分享会、观摩课等形式发挥示范引领作用；四是将智慧课程建设纳入绩效改革、职称评审等考核体系；五是选取优势专业开展智慧课程试点建设，以点带面推广经验。

此次培训研讨会搭建了智慧课程建设的交流、学习平台，有效提升了教师对AI赋能教学的认知与实操能力，为学校后续智慧课程的规模化建设与教学模式创新奠定了坚实基础。(来源：教务处 撰稿：赵亮 审核：张国发 编辑：姜丰翼）