首页>实验教学>实验简介

    无机化学实验是化学（教育）专业第一门必须的、独立的基础实验课，对于本科化学教学专业来说，具有特别重要的地位。无机化学实验是融知识、能力、素质教学于一体，培养创新意识的最有效手段。

    实验教学不仅能验证基础理论知识，培养学生掌握一定的实验基本技能，更重要的是培养学生观察、判断、抽象思维、总结表达能力，运用知识解决实际问题，以及培养学生掌握科学的研究方法和实事求是、一丝不苟的科学态度和作风。

    以人才素质教育和能力培养为主线，按照实验教学的内在逻辑性、系统性和学生知识、能力、素质发展的要求，优化无机化学实验教学体系，确定无机化学实验教学基本内容，明确学生必须受到训练的项目，必须掌握的操作技术和实验仪器；从宏观上规范实验教学。

1 、学习和掌握无机化学实验的基本知识和实验操作技术。

2 、加深理解无机化学基础理论和基础知识。

3 、学习和研究元素的单质及其化合物的重要性质。

4 、熟悉重要的无机化合的制备方法。

5 、培养学生准确观察化学反应现象，处理实验数据的能力，达到训练学生基本理论知识的综合应用能力。

6 、培养学生分离、分析与鉴别物质，合成、制备物质方法，使学生在实验技能方面得到较系统的训练，培养学生分析问题能解决问题的能力。

7 、培养综合运用已学过的理论知识和实验技术解决实际化学问题的能力。

8 、培养学生实事求是的科学作风和严谨的科学态度。

    根据无机化学实验教学大纲的要求，制定了 28 个典型实验，包括基本技能训练实验 7 个、化学参数测定实验 6 个、性质验证实验 7 个、无机制备实验 6 个、综合实验 3 个。有 6 个实验制作了 CAI 课件。

    无机化学实验室面积 300平方米 ，两个实验室、两个准备间、两个天平室。仪器设备 120 台（件），实验按每人一组，可同时满足 48 个学生做实验，达到了无机化学实验教学规模要求，无机化学实验室开出率达100 ％。